KindyROO瑞德探知学堂，是菁童启育教育咨询(北京)有限公司运营的早教品牌之一。它源于澳洲，从1982年始创发展至今，受澳洲医学界、教育界以及澳洲学者联合会 (ASG) 认证和都说的国内外婴幼儿启育机构。

KindyROO瑞德探知学堂关注0-6岁儿童，是国内外上以脑神经医学理念为教育基础的亲子机构。它强调“先天性反射”在婴幼儿脑神经发育期间所起到的重要作用，课程的特点是“在合适的时候给予孩子合适的刺激”。

目前，国内已成立了60多家分中心，分布于北京、上海、广州、深圳、大连、青岛、南京、武汉、长沙、哈尔滨等地，为中国数万个家庭的父母及孩子提供服务，在早教行业内拥有良好的口碑。

瑞德思维训练营源自美国63%的学校(从幼儿园到小学三年级)使用的课程，迄今已有20余年的发展历史，始终代表国内外高明教育理念的成果，国内外少售排名，9000万使用者，销售于40多个，译成12种语言。

国内外音乐领跑者Kindermusik音乐课程，该课程根据美国幼儿(NAEYC)早期实用发展理论所编写，融入了皮亚杰、蒙台梭利和格林斯潘等国内外早教导师们的相关理论。让孩子在简单的环境中实现语言能力、运动技能、社交能力、认知发展、情商发展和音乐感等的自然发展。目前有70多个正在使用，具有三十多年早教课程和产品研发经验，是国内外上提供0-7岁幼儿音乐和运动活动课程领域中出众、受信赖的品牌机构。

国内外婴幼儿早教品牌，☆ 总部设在澳大利亚，☆ 30年的历史，☆ 在澳洲逾百家中心，☆ 在中国近60家中心，☆ 国内外服务约500,000个家庭

KindyROO瑞德探知学堂班级

毛毛虫班(6周-8个月)

六个星期至具有移动能力小乌龟班(8个月-1岁1个月)

自由爬行至独立行走小企鹅班(1岁1个月-1岁半)

独立行走至走稳小猴子班(1岁半-2岁半)

走稳至双脚跳小袋鼠班(2-3岁)

双脚跳至单脚跳小兔子班(3-4岁)

单脚跳小狮子班(4岁以上)

KindyROO瑞德探知学堂早教课程：

KindyROO脑神经发育课程(0～6岁)

婴幼儿的早期教育应该建立在注重原始反射的基础上，通过外部感知的官能刺激激发出婴幼儿的脑神经系统(Neural System)中与生俱来的学习机能，使其在今后的自我学习和发展中受益。先吃螃蟹从医学的角度出发，并以儿童脑神经发育为基础的早教课程，从中心设计、课程环节到授课方式完全贴合儿童的发育需求，促进儿童身体机能、沟通、语言、运动、性格等的全面发展。程度的避免出现学习障碍，如：读写障碍、注意力不集中、大运动障碍等非智力因素的学习不良。

面对群体：0-6岁 授课周期：每周一次 授课方式：亲子课程。家人和宝宝共同参加;专职老师授课、指导

课程内容：亲子沟通、儿童脑神经发育、音乐、歌谣、视觉追踪、儿童反射等。

KindyROO瑞德探知学堂思维训练营 (3-6岁)

a. PreK (2岁半-3岁).

b. K1(3-4 岁英语启蒙)

c. K2(4-5 岁英语基础)

d. K3(5-6岁早期英语阅读)

迄今已有二十多年的发展历史，始终代表着国内外高明教育理念的成果。国内外少售排名名，已被翻译成十二种语言，销售于四十多个，至今已逾九千万名使用者。瑞德思维训练营遵循“三步走”的教学策略，整个过程循序渐进，由易到难，适用于不同年龄、基础的孩子。

一、从“英文初学者”到“掌握基本语言技能”

1、通过场景多变的互动游戏激发孩子的学习兴趣，并为其提供第二语言的学习环境。

2、根据不同年龄段孩子的能力和兴趣，为其量身定制各种学习活动。

二、从“掌握基本语言技能”到“开始早期英语阅读”

1、从认识字母、建构语音意识和语音技能学起 。

2、有效学习和记忆200多个“常见单词” 。

开设目的：1-6岁是儿童语言发展的黄金期，瑞德思维训练营采用适合中国孩子的瑞德小兔软件，深入研究这一学期中国儿童学习英语的特点、难点，用互动和软件的方式，在游戏中培养孩子的语音意识 ，建立坚实的语言基础。

面对群体：2岁半-6岁 授课周期：每周一次 授课方式：宝宝独立参加;中外老师联合授课，软件、白板互动。

课程内容：英语、音乐、歌谣、认知、动手能力、社会性培养等。

KindyROO瑞德探知学堂思维早教特色课:

1. 环球音乐之旅 (2岁半-6岁)

开设目的：使用各国各地区代表性的音乐，让孩子在了解了各国风情的同时，建立良好乐感、拓展思维空间，从而培养孩子对音乐、语言和艺术的兴趣。

面对群体：2岁半-6岁 授课周期：每周一次 授课方式：亲子课程。中外教师联合授课。

课程内容：英语、音乐、歌谣、认知、艺术、社会性培养等。

2. 天才艺术创作 (2岁半-6岁)

开设目的：两岁半是孩子的精细肌肉群高度发展，想象力和创造力开始萌芽的阶段。天才艺术手工课仅仅抓住这一契机，在锻炼孩子的手眼协调能力和精细肌肉运动能力的同时，化的开发孩子的想象力和创造力，使得艺术创作不再只是简单的涂涂画画，而是真正的手脑并用。

面对群体：0-6岁 授课周期：每周一次 授课方式：亲子课程。家人和宝宝共同参加;专职老师授课、指导。

课程内容：亲子沟通方式、音乐、歌谣、认知、陶泥、编织、绘画、剪纸、粘贴等。

3. Kindermusik(0-6岁)

开设目的：音乐是儿童早期语言和能力发育的载体，该课程根据美国幼儿(NAEYC)早期实用发展理论所编写，融入了皮亚杰、蒙台梭利和格林斯潘等国内外早教导师们的相关理论。让孩子在简单的环境中实现语言能力、运动技能、社交能力、认知发展、情商发展和音乐感等的自然发展。

面对群体：0-6岁 授课周期：每周一次 授课方式：亲子课程。家人和宝宝共同参加; 专职老师授课、指导。

课程内容：亲子沟通方式、音乐、歌谣、认知、运动技能等。

4. 孕妈妈/新妈妈学堂(-1-1岁)

开设目的：让新妈妈在孕期对新生儿的发育、发展有一定了解，并在心理上做好过渡准备，同时也为早教中心培养新客户。

面对群体：孕三个月--孕八个月 授课周期：每两周一次 授课方式：家人陪同。互动式，行业导师、中心教师配合教学。

课程内容：孕期保健知识、新生儿护理、儿歌、心灵鸡汤等。

孕妈妈课程主题： 1. 营养学 2. 孕期心理学 3. 孕妇生理变化 4. 孕妇注意事项 5. 宝宝出生后的生理特征及发展 6. 爸爸课堂 7. 如何在产后保持美丽 8. 古代与现代、东方与西方生育的比较 9. 养育人(孩子的实际养育者)培训 10. 如何让家庭更适合孕妇和新生儿的成长及疾病预防

新妈妈课程主题 1. 新生儿营养学 2. 新生儿及父母心理学 3. 原始反射 4. 为什么选择kindyroo(6周之前) 5. 健康养护知识 6. 安全知识(避免事故发生) 7. 爸爸课堂 8. 如何更好地安排新生儿的日常生活 9. 讲座(杨老师等) 11. 如何更好地利用玩具、宠物等 12. 如何在产后保持美丽

一、 热爱教育行业，并愿意投身婴幼儿教育事业; 二、有爱心、责任心和使命感; 三、拥有一定的管理及销售能力，能按时完成总部制定的销售计划; 四、具备一定的投资和风险承担能力; 五、认同并愿意接纳瑞德的教育理念和教育体系; 六、愿意配合并接纳瑞德总部的指导、管理和监督，有良好的信誉和契约精神; 七、有对中心运营有帮助的社会资源和人脉资源